目前分類：也是週記 (13)
- May 22 Wed 2013 00:04
給導師班的孩子
- Apr 16 Tue 2013 00:23
導仔心聲
- Apr 14 Sun 2013 00:35
遊記書寫閱讀比較問題引導參考解答
- Mar 18 Mon 2013 23:43
週記主題分享寫作引導
- Nov 11 Sun 2012 23:54
喜怒參半的導師生活
這星期（11/5～11/9）的導師生活有喜有怒：
喜的是聽說班上有孩子要組「讀書互助會」，看來，孩子是有心希望班上的讀書風氣愈來愈好，希望大家一起加油，有大家的努力，班上讀書風氣一定會很好。有任何需要導師幫助的，我一定傾全力相助。
- Nov 11 Sun 2012 23:13
也是週記1011111—路，挑難走的走
- Oct 30 Tue 2012 23:10
給導師班的孩子們——寫在20121030國文課後
- Sep 02 Sun 2012 21:12
暑輔週記有感
首先，感謝立訢自願負責收發週記。
其次，要聊聊我對大家的暑輔週記的「第一印象」。我把大家的暑輔週記分為四級：享受級、分享級、虐待級、酷刑級。虐待級及酷刑級如果出現在開學後開始寫作的週記，將會遭到「退稿」的命運。
- Oct 18 Sun 2009 22:51
也是週記981018
記得剛教書的前幾年，有一個任教班級的導師要求他們班學生寫下新學期的自我期許，裝入一個大信封袋中，封好並「供」在黑板正上方，約定學期末過年前一起拆封，看看自己一學期努力的成果。同學們每天上課八小時，一擡頭便看到自我的期許，好似舉頭看見了神明，感覺上似乎認真了不少，做事好像也更有效率。我想，他們在自我的生活規畫中，必以自己親手寫下的自我期許為當時的鵝卵石，小心謹慎將鵝卵石擺第一，為自己做最好的生活安排，他們的玩樂、笑聲不曾減少，學習卻更充實、更快樂，我想是他們能掌握自己的生活重心了。
掌握自己的感覺是最棒的，所以我樂於計畫自己的生活。雖然隨著年歲增長，我必須配合孩子們的活動為自己的生活計畫，甚或因孩子的活動而修改計畫，我仍樂於掌握自己的生活。
- Sep 27 Sun 2009 00:14
980927也是週記
- Sep 13 Sun 2009 23:26
980913也是週記
夢田 (2)